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张红玉; 张建英; 张铭; 方铮;
皖南医学院研究生学院;
皖南医学院医学影像学院;
皖南医学院创新创业学院;
应用心理学专业; 大一新生; 童年期创伤; 核心自我评价;
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机译:研究技能水平对核心自我评价的中介作用–乌干达教育硕士生之间的研究参与关系
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机译:扩展摘要:“一切都很棒!”:美国和加拿大大一工程专业学生的研究生属性能力的基线自我效能
机译:研究德克萨斯州专业人员对领导者的真实领导行为的追随者感知与跟随者的自我评价的组织公民行为之间的关系
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