自媒体时代加强高校意识形态教育路径研究

摘要

自媒体以其特有的传播方式,在提高高校意识形态传播的便捷性、增强教育的针对性、拓展教育的发展平台、优化教育的功能等方面为高校意识形态教育提供了发展契机,同时随着自媒体传播影响的不断扩大,教育实施者主导地位被弱化、受教育者对主流意识形态的淡化、教育环境的复杂化以及教育监管评价体系的滞后性,使高校意识形态教育的发展面临着诸多发展的困境。如何在自媒体背景下探索有效的意识形态教育路径,具有重要理论和实践意义。