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大学物理定性测验题与学生的学习方式

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摘要

分析大学物理定量测验题的局限,在国外研究的基础上,对定性测验题进一步研究,提出用问答题来测验有利于改善学生的学习方式.

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来源
《河池学院学报》 |2003年第4期|48-50|共3页
作者
潘彩娟;
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作者单位

广西右江民族师专,物理与电子科学系,广西,百色,533000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 O4-44;
关键词
定量测验题; 定性测验题; 问答题测验题; 学生的学习方式;

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