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基于应用型创新人才培养构建动物生物学网络课程

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摘要

从网络课程的网站建设、教学组织和教学评价方面论述了《动物生物学》网络课程的构建方案,以期解决《动物生物学》课程内容多,信息量大,课时少的矛盾,促进学生自主学习以利于应用型创新人才培养,为网络课程教学改革的深入发展提供借鉴.

著录项

来源
《河池学院学报》 |2014年第2期|105-109|共5页
作者
李晓东;
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作者单位

河池学院化学与生物工程学院,广西宜州546300;

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正文语种 chi
中图分类课程;
关键词
动物生物学; 网络课程; 应用型创新人才培养;

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