三毛与鲁迅《风筝》的精神'遇合'

摘要

鲁迅在<风筝>中主要提出了"对儿童的精神虐杀"问题和"中国人的健忘症"问题.三毛与鲁迅<风筝>的精神"遇合"主要表现在两个方面:"弟弟"般的寂寞孤独和"弟弟"般被虐杀的命运.但三毛没有重复"弟弟"般靠"遗忘"麻木自己的悲剧,而是通过反抗最终走出了"家长本位"的阴影,在"漫漫黄沙万里天"的撒哈拉沙漠中寻找到了自己的"自由".<风筝>在三毛心中能够产生如此生长的力量,体现了鲁迅作品深刻的影响力.