《思想道德修养与法律基础》课程化实践教学模式探索——以石家庄学院马列部实践教学为例

摘要

《思想道德修养与法律基础》与其他几门思想政治理论课相比较,具有指导性强、综合性高、应用性和参与性突出的特点。为此,我们提出了以课程为主导、以教学为主旨、以育人为主线的＂课程化实践教学模式＂。