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郭敏; 靳荣莉; 史爱红;
河北广播电视大学,河北石家庄050080;
京津冀一体化; 教育资源; 共享机制;
机译:一项探索性研究的研究方案,以探索医学教育背景下知识使用的决定因素
机译:Covid-19背景下的研究生教育在线教育模式探索
机译:能力框架如何感知和教导? 药房教育背景下的探索性研究
机译:生产与教育整合背景下高职职业教育新业务培养模式的探索与研究
机译:在跨学科神经教育学习框架背景下审查学龄前教师关于早期识字的信念:探索性定性案例研究
机译:亚洲教育背景下转移学生挑战的定性探索
机译:选择和分类好水手探索复杂技术背景下专家团队绩效的非认知预测因子
机译:下尿路尿动力学研究的探索
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:国际交流研究与认证综合教育提供的方法和系统,利用知识融合,互操作学习过程和国际经验研究来进行教育与反馈
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