隐形的美杜莎——《蝴蝶梦》的认知诗学视域

摘要

文学文本是一种潜在的结构,关涉读者的非文学规范、价值观和个人体验,阅读使之具体化.文学对象是一个由诸多不确定因素构成的潜在图式,读者需要靠认知搭建一个图式,修复和消解文本的不确定之点.文学文本的理解和阐释是富含创造性和想象力的实践活动.从认知诗学的角度,读者可对达芙妮·杜穆里埃的《蝴蝶梦》做出新的理解和修正.通过分析图形与背景的动态关系、叙事视点的转换以及情节发展背后的隐性进程,小说文本成分得到合理的解释,文本的审美价值得以彰显.