高职动医专业教师教学创新团队建设研究——以河北旅游职业学院为例

摘要

根据教育部关于职业院校教师创新团队建设的相关文件精神,全国高职院校分别在加强国家级、省级、校级高水平、结构化教师教学创新团队建设研究。河北旅游职业学院动物医学专业创新团队作为河北省教育厅公布的第二批80个立项高职团队之一,在人才培养模式、“三全育人”、“三教”改革、实训基地建设、专业资源库与课程建设、“1+X证书”建设等各方面取得一定成效,并积累了一定经验,可为同类院校相关专业团队建设提供参考依据。教师教学创新团队建设是一项持续不断完善的工作,针对自身短板不断提高,以实现为社会培养出更多优秀的复合型高素质技术技能人才。