首页> 中文期刊> 《河北师范大学学报:哲学社会科学版》 >邓小平教育战略思想形成与发展的历史过程和背景条件

邓小平教育战略思想形成与发展的历史过程和背景条件

         

摘要

20世纪70年代中后期,中国的社会主义事业步入了一个重要转折时期。其明显的标志有两个;一是我国于1976年宣告了持续十年之久、将亿万人民抛人空前灾难的“文化大革命”彻底结束;一是我们党于1978年底召开了具有深远历史意义的十一届三中全会,启动了把工作中心转向经济建设的战略车轮. 由于我们党制定了一系列英明的战略决策,我国的教育、科技和现代化建设事业有了突飞猛进的发展。本文想在这一大的历史背景下,探索邓小平教育战略思想形成与发展的历史条件及其在社会主义现代化建设事业中的现实指导意义。

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