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程红;
河北师范大学俄语系;
高师院校; 教师; 素质;
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机译:在外部学龄前儿童中提高师生关系质量和教师评价的行为调整:两成分干预的效果
机译:原则评估高师教师协会的知识和技能及宗教支持的方法。
机译:新时代高职院校教师专业素质的培养研究
机译:教师素质和教师效能:高素质教师不让孩子落后和教师效能的混合方法多案例研究
机译:家庭责任和临床对研究教师的职位是否会影响医学院校教师对职业和工作与生活平衡的满意度?
机译:从大学选修音乐课程看大学时代奈良女子高师师范院校音乐教师的培养
机译:教师素质:重点联邦教育计划之间的持续协调可以加强国家努力提高教师素质
机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
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