大学哲学课如何面对知识经济

摘要

哲学是时代精神,马克思主义哲学理论教育工作应反思过去,面向知识经济,重新认识哲学课的任务、功能和地位,加大改革力度.大学哲学课不仅要传授知识,更要培养学生的理论思维能力,使其得以整合知识、驾驭知识,将所学知识内化为素质,外化为能力.同时,在价值观的灌输、心理素质的培养等方面,也有不容推卸的责任.