省级精品课程的建设与探索——以《无机化学》为例

摘要

依据本校发展定位和材料学专业的人才培养目标,结合《无机化学》的课程属性和地位,在探讨省级精品课程建设的指导思想和教学目标定位的基础上,对该课程立体化教材的建设、课程内容的优化、教学方法的创新进行了研究,并提出了一套科学的考评机制,以期促进精品课程的建设。