论教育中人格观的转变

摘要

人格演进历程可划分为依附人格、独立人格和自由人格三个基本阶段。中国传统教育中的人格观是一种依附性的人格观 ,当前在教育中实现人格观的转变 ,确立独立人格观 ,已成为社会转型和人的转型的需要 ,成为历史的必然。要实现人格观上的转变 ,需注意多方面的问题。