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李曦达;
燕山大学电气工程学院;
本科教育; 学生管理; 放任主义; 道德自律; 可转换技能;
机译:大学教职人员与管理人员对建议本科生,研究生和学生组织的态度和观念的比较
机译:孟加拉国私立大学本科生和研究生之间知识共享模式的比较研究
机译:尼日利亚麦当娜大学管理科学学院本科生的信息寻求行为和需求:一个案例研究
机译:利用多媒体资源发展信息能力:智利和西班牙两所公立大学的本科生和研究生的比较研究方法设计
机译:博爱系统管理的组织变革和计划工作的比较研究:马里兰大学,大学公园学院和宾夕法尼亚大学
机译:大学生生命科学研究者指导的社会资本视角:对大学本科生研究生院教师三合会的实证研究
机译:对中英两国本科生物理误解的普遍性和性质进行比较的跨文化研究
机译:年度本科生研究计划(第一期),1996211年夏季(夏威夷大学)的会议录。 1996年8月30日举行
机译:大学创造文化的节日和大学专用的社区在线系统及其管理方法,以提供针对每个大学的学生和研究生的大学专用的社区
机译:学习伙伴是面向学生(本科生和研究生)的移动应用程序,使他们可以查看和“滑动以连接”与其他学习普通学科的学生(由短单元代码标识)。当用户通过应用程序相互连接时,他们将能够通过集成的聊天功能进行聊天,以更好地了解彼此,交换联系方式并见面。有了它的针对性方法,Study Buddies允许用户快速,轻松地结识新的研究伙伴,朋友并建立良好的关系
机译:交互式班级支持和大学研究生管理的方法,装置及其系统
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