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庞引巧; 赵桂珍;
河北医科大学社会科学部,河北,石家庄,050017;
政治理论课; 思想品德课; 创新教育;
机译:在整合项目中使用系统思考,实现和评估复杂的教育创新,其中包括来自整合项目的示例
机译:学习科学和学习工程技术以实现教育创新
机译:学习科学实现教育创新与学习工程
机译:基于Agent的面向“两课”的网络教学系统研究
机译:在高等STEM教育中传播教育创新的模型:成功传播创新的扎根理论研究
机译:关于狂犬病的两课。
机译:2014/2015学年,在Tegalsumur Brati,我的美丽主题两次学习两课两课对我国家的美好学习策略与学生学习成果的比较研究
机译:教育创新:在军队职业军事教育体系中寻求平衡。
机译:双重教育创新
机译:两课程本地化
机译:配置为监视物理资源消耗表的设备,监视仪表组件的物理行为的方法,操作配置为监视物理仪表的设备的方法,允许配置监视设备的方法,计算机实现的方法,用于向用户显示资源消耗数据的计算机实现的方法,用于刺激资源消耗行为的已定义属性的计算机实现的方法,用于监视基于人类消费行为的计算机实现的方法以及确定安全等级的计算机实现的方法
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