“工学结合双元育人”人才培养模式的实践与思考

摘要

以哈尔滨职业技术学院物流管理等专业实施''''工学结合双元育人''''人才培养模式为例,探讨''''工学结合双元育人''''培养模式运行与管理的基本思路,分析目前我国高职院校工学结合教学中存在的问题,提出学校与企业进行深度融合的思路。