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日本高等教育现状、改革及启示

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20世纪90年代至今,日本进行了近代历史上第三次教育改革,引起世界各国广泛关注.笔者从日本高等教育基本情况出发,阐述了本次改革的背景、目标、措施及存在的问题等,进而与我国20世纪80年代开始的高等教育改革进行了对比分析,以便为我国高等教育的发展提供有益的参考.

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来源
《哈尔滨职业技术学院学报》 |2007年第4期|P.|共2页
作者
吕勇;
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作者单位

浙江师范大学,浙江,金华,321004;

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正文语种 CHI
中图分类 G649.313;
关键词
日本; 第三次教育改革; 高等教育; 启示;

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