网络时代呼唤信息道德教育

摘要

随着信息网络的发展与普及,伴生而来的道德问题也日渐显现.大学生正成为网络生活的主体,大学校园已成为我国网络用户最密集的区域.网络在给大学生带来大量信息的同时也引起了他们伦理道德上的困惑.高等学校应当及时审慎地开展信息道德教育,开辟信息伦理道德课程,有的放矢地帮助学生提高对负面信息的鉴别能力、批判能力,增强学生对有害信息的"免疫力",更好地发挥网络对大学生全面发展的积极作用.