论邓小平素质教育思想的理论意义与现实意义

摘要

邓小平的素质教育思想是邓小平教育理论的重要组成部分，具有丰富的内容，涉及实施素质教育的战略意义、指导思想、目标、途径等各个方面，构成了一个有机而完整的体系。