首页> 中文期刊>杭州电子科技大学学报(社会科学版) >重大疫情中高校思政教育方法与途径创新研究

重大疫情中高校思政教育方法与途径创新研究

     

摘要

重大疫情不仅是对国家治理体系和治理能力的一次大考,也是对高校思政教育方法与途径的挑战.互联网时代,如何在重大疫情中把握思政教育方法,展现思政教育成果,创新思政教育途径,落实立德树人根本任务,事关党和国家教育大计,事关国家前途和民族命运,事关培养社会主义合格建设者和可靠接班人.文章主要结合本次新型冠状病毒肺炎疫情相关实例,把握重大疫情中思政教育主动性、针对性、时效性的思政教育原则,探索从短视频传播、数字化定位、网格化管理等方面创新思政教育途径.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号