论新时代国内逻辑学教学中的问题及对策

摘要

随着改革开放的逐渐深入,自20世纪90年代开始,逻辑学的教学形式和教学内容都陷入边缘化的困境。根据当前国内外趋势,对我国的逻辑学教学进行批判性审视,可以借助互联网+技术和5G技术,建设在线开放课程,改革逻辑学的教学形式。其教学内容,可以从如下方面改革:对教学内容进行区分,因材施教;面向日常的世俗生活,开展以论辩逻辑为主的通识教学;将逻辑学与技术性学科和社会科学结合,面向市场培养社会所需要的应用型人才;对专业型的纯粹逻辑学研究规模进行适度控制。针对当前逻辑学教学中的弊端进行改革,进一步提高人们的逻辑思维能力,对于在新时代推进社会主义民主法治具有重要的促进作用。