对不同类别学生《工程力学》课程优化教学的探讨

摘要

工程力学作为多个工科专业的重要专业基础课,对学生能力培养及后续专业课的学习具有深远影响。根据本科和高职不同学生的特点,分别对工程力学课程的内容及教学方法的改革进行了实践和探讨,达到了较好的教学效果。