疫情防控常态化背景下高职体育线上教学的反思及对策--以贵州职业技术学院为例

摘要

2020年初,新冠肺炎疫情突发,贵州职业技术学院采取体育线上教学模式解决了当时教师无法到校上课、学生无法复学的难题。随着国内疫情进入常态化防控状态,文章针对疫情防控期间贵州职业技术学院体育线上教学的具体实施情况,分析了体育线上教学实施过程中凸显的问题,对疫情防控常态化背景下的高职体育教学进行了反思,并提出了相应的教学对策。