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傅林;
河北大学文学院,河北保定071002;
汉语诗歌; 特征演变; 语言; 心理基础;
机译:儿童和成人的语言基础和非语言“心理理论”的神经基础。
机译:积极和消极形式思维障碍综合征的不同神经心理学:内源性心理障碍中的思想和语言障碍量表
机译:切换语言会改变主意:“心理理论”对发展神经基础的语言影响
机译:汉语诗歌中人文KG语言的群体智能建构
机译:逻辑,形式语言和形式语言标识。乔姆斯基层次结构中语言的某些逻辑属性,以及形式语言标识的疑问模型。
机译:儿童和成人的语言基础和非语言心理理论的神经基础
机译:联合会,合作社:语言递归的跨学科研究字幕:心理基础=语言递归研究:心理基础
机译:语言要素的形式与功能。代表变化情况的形式系统。动态信息系统:关于某些语法和解释系统的注释
机译:为了促进基础学习而适合于标志性图形的图片元素,以刺激儿童的感觉和心理功能:书面语言,阅读写作,外语,数学
机译:适应标志性图形的图片元素,以刺激儿童的感觉和心理功能,以促进基础学习;书面语言,阅读写作,外语,数学。
机译:刺激部分的标志性图形适合儿童的感觉和心理功能要素,以促进基础学习:书面语言,阅读写作,外语,数学。
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