基于案例驱动和积件式实验的单片机课程教学

摘要

针对单片机教学传统方式的各种弊病,提出了更加注重实践能力培养的教学方式.使用案例驱动教学能增强学生学习兴趣,避免了枯燥的填鸭式理论教学；为避免过早陷入设计电路细节又不至因高度集成化的实验环境屏蔽掉硬件细节,采用积件式实验让学生在理解模块功能的基础上对模块进行有效控制,即关注底层硬件又不必陷入细节.实践证明,该教学方式有助于提升学习积极性,学生对原理性知识的理解更轻松.