输入输出理论对大学英语听力教学改革的启示

摘要

现行的大学英语听力教学存在着弊端,其改革是势在必行的。输入输出理论为听力教学的改革提供了理论依据。在这一理论的指导下,听力教学不再是单纯的听力训练,而是与语言学习的其他方面紧密结合在一起的。