基于高等教育质量监测国家数据平台的新建本科院校教学质量监控体系提升策略

摘要

高等教育质量监测国家数据平台建设是推动高等教育内涵式发展,提高高校人才培养质量的重要举措,是实施高校教学质量常态监测的重要内容,也是高校完善教学质量监控体系的重要依托。根据国家数据平台的功能特点和作用,针对新建本科院校教学质量监控中存在的质量文化不浓厚、组织机构不健全、人员队伍不专业、制度建设不完备、国家平台应用不充分等相关问题,提出了基于国家数据平台完善新建本科院校教学质量监控体系的策略,即加强校园质量文化建设、完善质量监控组织机构、提升质量管理队伍水平、规范质量监控制度建设、健全学校自我评估体系、强化平台数据反馈运用。