网络远程教育课程设计原则探讨

摘要

课程不仅是远程教育中师生进行思想交互的纽带和学生自学的依据,也是促进远程教育发展的服务者。远程教育课程设计的好坏,决定着远程教育的教育质量和生命,而课程设计的原则是课程设计质量的保证和依据。鉴于不少学者把课程设计和教学设计混为一谈,文章在对远程教育课程设计原则探讨之前,首先对课程与教学、课程设计与教学设计之间的概念关系等进行了梳理,然后沿着课程、课程设计、远程教育课程设计及其原则的思路来探讨基于网络的远程教育课程设计应遵循的一般原则。