当代青年主体性的失却与教育

摘要

空心人与守望者这两种引起社会广泛关注的单向度人格,是当代青年中出现主体性失却现象的主要标志.德育要承担起对虚无庸俗的空心人与拒绝现实以保持所谓精神纯正的守望者的责任,就必须对青年展开主体意识、能力与人格方面的重点教育,以共生、主导、总体、发展这四大取向观去帮助青年树立主体精神.