论案例教学在思想政治教育课教学中的运用

摘要

案例教学的主要特征是:讨论对话而非灌输"独白",集体合作而非个体"单干",批判反思而非结论教条.思想政治教育课运用案例教学,有利于学生贴近现实生活,提高分析、解决社会思想政治实际问题的能力,学习参与社会政治事务,培齐思想政治创新精神和创新能力.案例教学应遵循准备、阅读分析案例、课堂讨论、课堂评价程序,编制高质量案例,优化教师案例教学的知识结构,更新并培育师生的共同学习习惯.