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马克思个性理论视域内的高等教育发展

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摘要

马克思个性理论确立了现实的具体人的个性发展维度,揭示了人的个性完善的深层次规律,提供了研究个性问题的科学方法.它作为当前高等教育进一步发展的时代诉求,指出了高等教育的进一步发展的现实需求,揭示了高等教育的发展的规律,为高等教育的改革与发展提供了新的思维方式与科学方法.

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来源
《广西青年干部学院学报》|2012年第1期|49-51,75|共4页
作者
郭艳利;
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作者单位

西北政法大学高教研究所,陕西西安710063;

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正文语种 chi
中图分类中国;
关键词
马克思; 个性理论; 高等教育;

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