反面模拟录像考核法对低年资护士进行急救护理技能培训的实施

摘要

[目的]探讨反面模拟录像考核法在低年资护士急救护理技能强化培训中的应用与效果。[方法]选择2005。2008年大专和本科护理专业毕业的临床护士198人，选择4项常用的急救护理技术操作为培训考核项目，通过真人及模拟人操作演示并录像后制作成光盘，在操作演示中共设置了19处操作错误点，护士通过观看录像按要求笔试作答，判断操作流程中出现的错误操作方法，并分析其对患者造成的不良影响，同时写出正确的操作方法。[结果]强化培训后护士的判断、分析和操作能力均有显著提高，与培训前差异均有统计学意义（P〈0．01）。[结论]反面模拟考核培训法能进一步巩固护士操作的熟练程度，更重要的是从根本上解决实际应用与理论脱节的问题，并有效提高急救护理技术的应用能力。