浅谈高校教学管理育人

摘要

教学管理是指教学管理人员运用一定的原则、程序和方法,对教与学双方物力、财力、信息、时间进行科学的计划,搞好组织和指挥、监督、协调和控制,调动各方面的积极性,使教师、学生和教学条件按照教学规律组织起来,使之有效地运转,保证教学任务的顺利完成,以培养出能够适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的合格人才。 在学校教育中,培养人才主要通过教学来进行,教学是高等学校的中心工作。教学在高校中的地位决定了教学管理在高校中的地位和作用。高校内部门多、工作头绪纷繁,其中教学管理始终是最基本的管理内容,直接关系到提高教学、教育质量的问题。因此,教学管理是高等学校管理工作中极为重要的基本环节,具有十分重要的作用。李鹏总理在1987年5月中国教育工会第三次全国代表大会上的讲话中指出:“学校的一切工作都要围绕育人这个根本任务来进行。”①育人工作是学校的根本任务。教学管理的主要服务对象是学生,与学生有着千丝万缕的联系。寓育人于教学管理之中是教学管理人员义不容辞的责任,是时代赋予的光荣使命。在教学管理工作中,管理的效果直接影响着育人的质量。如何充分发挥教学管理育人的职能,提高整个学校教书育人的水平,培养又红又专的社会主义建设专门人才?