面向21世纪的日本中小学教育改革——兼与中国的素质教育相比较

摘要

教育改革是新世纪世界各国面临的共同课题。中国和日本分别提出了“素质教育”、培养学生“生存力”的中小学教育改革目标。从字面上看 ,彼此教育改革的内容重点似乎不同 ,但是通过比较 ,可以看出中日教育改革的最终目标是基本一致的 :一是培养学生如何做人 ;二是培养学生的各种基本能力 ;三是培养学生的创新精神和实践能力。