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用文学视角培养人文精神——对高职《大学语文》的探索和思考

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摘要

当前,高等职业教育应重视对学生专业技能的培养已成为学界同仁的共识,但高职学生却出现了人文素质缺乏的弊端.通过<大学语文>的文学视角教学,是提高学生人文素质的一个重要平台.

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来源
《广西民族师范学院学报》|2008年第4期|91-92|共2页
作者
常海云;
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作者单位

河南理工大学,高职学院,河南,焦作,454000;

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正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
高等职业教育; 人文素质; 文学视角;

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