循征医学在临床实习教学中的应用

摘要

近来,随着执业医师法的全面贯彻和实施,医学生最重要的培养阶段———临床实习的教育面临新的困难,如何才能使学生从书本理论更好的走向临床实践?我们在临床实习教学中应用近期倍受关注的循证医学(evidence-based medi-cine,EBM)理论[1],收到较好的效果,现探讨如下。1目前实习教学面临的问题在世纪之交的今天,人民的物质和精神文明得到巨大的进步,对生活质量要求更高。反映在以生命为研究课题的医学教学中,也面临新的挑战。首先,“扩招”与临床教学资源相对不足的矛盾[2]。高等教育由英才教育向大众化教育发展,医学教育被动拉进了高等教育高速发展的快车道。然而,医学是关系人的生命的科学,研究和服务对象是人,且具有专业化程度高,实践性强,教育成本高,培养周期长,社会期望高等鲜明特点;医学是一门知识更新速度快,技术日新月异发展的学科,也是一门传统的经验科学,同时也是岗位转移最少的一种职业,在医学教育规模急剧扩大,临床教学和实习资源十分紧张的情况下,如何确保医学教育质量和医学高级人才的培养规格,这是近几年来医学教育中必须引起高度重视和急需解决的问题。第二,医疗法规与操作技能训练的矛盾[3]。《中华人民共和国执业医...