厦门大学潘懋元教授莅临我院讲学

摘要

2014年3月9日下午,厦门大学高等教育科学研究所名誉所长、中国高等教育学会副会长、全国高等教育学研究会理事长潘懋元教授应学院党委副书记卫荣凡教授邀请,在我院视频会议室作了题为"大学教师发展的理念、内涵、方式、动力"的学术报告。讲座由学院党委副书记卫荣凡教授主持。学院副院长唐晓萍研究员、副厅级调研员罗勇岐副教授以及学院各部门领导50余人聆听了报告。潘懋元教授在讲学中,对大学教师发展的理念、内涵、方式、动力分别进行了讲解。他指出,教师发展往往需要借助某种形式的培训,但更要重视教师的自主性、个性化发展。要在教育中促进教师的自主学习和自我提高。从教师培训到教师发展,在理念上体现了教师教育的个性化和现代化;大学教师发展在内涵上包括三个方面,即涵盖基本理论、专业知识、实践能力的学科专业水平,包括教育知识、教学能力的教师职业知识技能,以及具备学者人文素质、教师职业道德的师德;教师发展在方式上主要包括派出进修。