高校利用自媒体提升德育实效性的探讨

摘要

伴随着科技的日益进步,被称作"新闻媒体3.0"的自媒体因其大众化、易操作、交互强、传播快等特点,迅速吸引了大学生的参与。针对当前高校德育内容与生活实际相脱节、德育途径单一、德育主体消极等实效性不足的表现,如何利用自媒体充实德育内容、扩展德育途径、调动德育主体的主观能动性,从而提升高校德育的实效性,是高校德育工作者需要关注的重要议题。