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易行健; 张金艳;
广东外语外贸大学·广州·510006;
经济类专业; 教学内容; 课程设置;
机译:素质教育环境下的高校经济类专业教学探讨
机译:对提升高校家庭困难学生经济资助多元化效用的思考——以宿迁学院为例
机译:跨时域经济,组织模块性和多元化动力学
机译:普通高校经济管理类专业实验教学改革的探索与实践。
机译:非交换环上模块的整体和非整体尺寸。
机译:群体产前护理(怀孕圈)为多元化且弱势妇女:随机对照试验的研究议定书与整体过程和经济评估
机译:高校中型高校教师教学质量评价体系的优化研究
机译:mILDaTa研究:模块化数字计算机系统的优化研究。
机译:形成用于封闭整体式Comodo模块,整体式模块的整体式模块的方法以及整体式模块的改进
机译:壁垒部门的多元化与高经济可持续性的抗壁垒
机译:用于观察和计数细菌的辅助设备(在培养皿中可容纳细菌)-细菌的培养物,例如用于牛奶的培养物-和kaese经济。
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