开展文化史专题教学培养学生创新精神

摘要

中学历史教科书中文化史章节包含了多个学科的内容。开展开放式文化史专题教学 ,让学生从中学会通过讨论交流 ,提取有效信息 ,重新组合材料 ,质疑探究 ,从而调动学生大胆创新的积极性 ,发挥主体精神 ,培养创新品质 ,使传统的单向传授的封闭式教学转为师生互动开放式教学 。