建立一个多元网络结构的逻辑课程体系的构想

摘要

改革现行的高校的形式逻辑课程问题,已是我国高等院校教学改革中的一个十分重要的课题。逻辑界的学者已对这门课程的体系、内容、教学方法等一系列问题,提出了各种改革的意见、方案、计划和设想,开展了严肃而热烈的讨论。有的还编写了课程改革的详细提纲,有的着手编写新的教材。齐放百花,景象喜人。笔者研究了一些有关逻辑学课程改革的意见、计划、设想、提纲和教材,也对逻辑课程体系作了一个多元网络结构的初步构想。