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钟运洲;
甘肃省武山县干扎九年制学校;
语言运用能力; 语言形式及意义; 第二语言习得;
机译:巧抛砖,妙引玉——谈初中英语课堂的导入方法
机译:谈在地理课堂教学中如何让学生“动”起来
机译:谈课堂教学中即时评价的策略
机译:MHCC97-H细胞中的新人参皂苷代谢物诱导的细胞凋亡涉及线粒体介导的途径和FAS / FASL途径交叉谈
机译:传授知识:比较教学方法和其他影响工程管理成年学生知识水平的因素。
机译:抵抗的面孔:利用现实世界中的患者及其倡导者向医学生传授抗菌素管理知识
机译:“上下文中的传授知识。对话中的知识(埃塞俄比亚,十七世纪)”
机译:通过计算机中介通信加强传统课堂教学
机译:结合教育工具以传授主题知识并加强相关核心原则
机译:基于拼图原理的用于训练或传授知识的纸牌系统将纸牌分为部分信息区域,因此通过正确组合纸牌可提供全部信息
机译:传授知识的方法
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