首页> 中文期刊> 《赣南师范大学学报》 >CSCL中保持学生学习交流积极性的探讨

CSCL中保持学生学习交流积极性的探讨

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

团队文献服务 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

CSCL领域吸引了越来越多人的普遍关注.CSCL教学模式有着巨大的潜能,但需要解决的重要问题之一,就是提高在线学习者学习的积极性.讨论CSCL环境下的交流类型以及在线交流的优点,分析影响在线交流的一系列因素,并讨论通过提高在线交流的质量和保持合作,来达到提高学习保持的目的.

著录项

来源
《赣南师范大学学报》 |2008年第3期|70-73|共4页
作者
李阳;
展开▼
作者单位

华南师范大学未来教育研究中心;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类研究生教育 ;
关键词
CSCL; 在线学习; 在线交流; CMC(计算机媒介交流);

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 忽如一夜春风来千树万树梨花开——保持学生学习信息技术的积极性的策略 [J] . 杨明 . 教育教学论坛 . 2011 ,第030期
2. 小学语文小组合作中维持学生学习积极性的策略探讨 [J] . 姚红霞 . 学周刊 . 2020 ,第032期
3. 小学语文小组合作中维持学生学习积极性的策略探讨 [J] . 姚红霞 . 学周刊A版 . 2020 ,第032期
4. 初中英语教学中如何调动学生学习积极性的探讨 [J] . 赵国荣1 . 中学生英语 . 2018 ,第048期
5. 小学语文教学中如何提高学生学习积极性的探讨 [J] . 梁小花 . 作文成功之路：教育教学研究 . 2014 ,第004期
6. 优化学生学习管理提升学生学习积极性 [C] . 刘月军 . 第四届中国中学校长大会 . 2014
7. 高中英语教师课堂提问对学生学习积极性影响的调查研究——以长沙县第九中学为例 [A] . 谭春 . 2016

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号