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杨帆; 张宇;
郧阳师范高等专科学校教育系;
数学文化素养; 初等教育; 调查分析;
机译:学生数学策略中的抽象水平:将抽象的计算机科学思想应用到初等数学中可以应用什么?
机译:苏格兰学生小学教师的数学能力和对数学教学的信心水平:对国家资格和初等教师教育的一些影响
机译:初等微积分和工程专业的学生是否为高等教育做好了充分的准备?评估学生的基本数学知识
机译:我国初等教育专业学生数学教学能力的培养
机译:初等数学学生在学习职能时的成就:芝加哥大学数学项目研究的学习机会和技术的影响。
机译:面向初等教育中非残障学生的无障碍数学视频
机译:实施知识教学法的辩证重建方法对初等教育专业学生数学自我知觉演变的影响
机译:在国际背景下阅读美国四年级学生的文化素养。2001年和2006年国际阅读素养研究进展(pIRLs)
机译:数学教育服务系统,数学教育服务终端,学生终端,提供数学问题的云计算服务设备,数学问题学习服务提供方法以及云计算服务提供方法
机译:BUZZ-YO-CHILD是一种袋装标签设备,其发明目的是在上学期间协助学生和家长。本发明将有助于使交通平稳地流过停靠降落区。大多数学校目前在放学期间面临许多问题,包括交通拥堵,学生坐在阳光下以及猜测父母何时开车经过。 Buzz Yo Child将在学校Wi-Fi系统上运行,并且家长将具有Buzz-Yo-Child应用程序,以将蜂鸣器警报发送到行李牌,以警告学生其父母在排队等候接送。
机译:初等教育等级中的数学教学装置
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