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高等数学课程紧贴专业需要的必要性与教学探索——以会计专业为例

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分析高等数学课程与专业课程结合教学的必要性与紧迫性,以会计专业为例,引入实例,阐述高等数学课程如何与专业课程结合教学,希望给同行以借鉴.

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来源
《汉江师范学院学报》 |2015年第3期|123-126|共4页
作者
梅晓玲;
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作者单位

郧阳师范高等专科学校数学与财经系;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等数学;教学理论、教学法;
关键词
高等数学; 模块教学; 多媒体; 教师素质;

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