任务教学法驱动现代物流学的教学改革

摘要

高等职业院校要积极与行业企业合作开发课程，根据技术领域和职业岗位（群）的任职要求，参照相关的职业资格标准，改革课程体系和教学内容。建立突出职业能力培养的课程标准，规范课程教学的基本要求，提高课程教学质量。工作过程系统化进行课程改革，既符合国家关于推进高职教育改革的精神，又能满足社会以及行业对高技能人才的需求。现代物流学这门课程是物流管理专业的职业核心技术课程，是基于工作过程系统化的课程。在物流相关专业中起着重要的支撑作用。对于现代物流学这门课程，笔者采取工作任务驱动教学法进行课程体系的改革。