闽南民俗文化影像化实践策略研究——以仰恩大学的学生创新项目和专业实践为例

摘要

近年来,闽南文化被择取诉诸影像的实践,逐渐成为泉州高校学生群体纪录片创作的一股风潮和值得关注的现象,以影视的角度关注民俗,特别是青年群体的创新项目和专业实践所呈现出来的影像表达特征,有助于我们从中窥视年轻人关于民俗的认知态度。同时,形成关于发掘与培养青年文化意识与文化创新精神的认识,为之后更好地引导学生开展传统文化资源的影像化实践提供借鉴。