文言课文注解补正

摘要

职业教育、成人教育的《语文》课本中的文言注释尚未达到准确,明晰的要求,该注未注,注而不详,注而不确,注而有误的时有所见,严重影响了课本的质量。文中列举注释上取舍失当,表达欠妥的例子,意在探讨注释时常见的失误所在,以期引起警觉,也可供课本再版时修订参考之用。