科研证明
文献服务
退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
马桑;
福州大学至诚学院;
福建福州350002;
教师角色; 网络教学; 应用型大学; 自主学习;
机译:网络环境下大学英语教学方法的变化与教师角色的重新定义研究
机译:教师角色,学生的个性,探究学习成果和科学与工程的实践:麦格尔在词根学科探究性参与调查的发展和验证
机译:“互联网+”背景下混合式大学英语教学模式探究
机译:大学英语教师角色在基于网络的自主学习环境中的实证研究
机译:在不同的社会经济环境下,将传统教室环境中的常规教育学生与共同授课的包容性教室环境中的学业增长进行比较。
机译:网络工程视角下的神经反馈探究和干扰认知
机译:计算机网络环境中大学英语教学方法变迁及教师角色的改造研究
机译:新环境下空间定位的神经网络模型
机译:在全日制课程和函授课程学生并存的情况下实现课程环境建设,并根据高中入学,信息通信技术和信息技术教学以及支持教师的学习方式,转移了未来多样化的课程需求
机译:函授课程系统,以及适用于该函授课程系统的终端设备,函授课程程序,记录介质,函授课程程序存储器设备以及函授课程方法
机译:打印机优先权-投标图,方法,在网络压力系统情况下的方法,在网络环境情况下的方法,网络压力系统,打印机,体系结构,一个或多个计算机可读介质和图形压力菜单- 用户界面
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。